Tiempos de virus y vacunas

¿Qué es un virus?

Los virus son partículas formadas por ácidos nucleicos, es decir, moléculas largas de ADN o ARN, rodeados de proteínas, con capacidad para reproducirse a expensas de las células que invaden. Se hallan en casi todos los ecosistemas de la Tierra y son el tipo de entidad biológica más abundante.​ También son los más diminutos, la mayoría unas cien veces más pequeños que las bacterias, del orden de unos 10 nanómetros, es decir, 0.00001 mm. Eso significa que hay que poner aproximadamente cien mil virus en fila para cubrir 1 mm. Desde el punto de vista de la evolución de otras especies, los virus son un medio importante de transferencia horizontal de genes, la cual incrementa la diversidad genética. Estas cadenas de moléculas mutan, las de ADN más lento que las de ARN pero ambas a un ritmo superior a cualquier ser vivo.

Además de los mecanismos naturales que nuestro cuerpo tiene para defenderse de los virus, el ser humano ha inventado otra forma de protegerse que son las vacunas. Su producción ha mejorado a lo largo del tiempo y aquí contaremos cómo se trabaja en la actualidad para encontrar una vacuna efectiva.

El desarrollo de las vacunas

El desarrollo de vacunas está viviendo una nueva era. Pero en un momento en que la investigación sobre vacunas está tan avanzada, con la irrupción de enfermedades nuevas como el Covid-19, surgen varios interrogantes.

Durante las últimas décadas, brotes como el del ébola o el zika han exigido a la comunidad científica y a la industria farmacéutica que ‘pise el acelerador’. Tanto en el desarrollo de tratamientos para los afectados como en vacunas para prevenirlas. Mientras que a la hora de encontrar el tratamiento más adecuado existe la posibilidad de probar fármacos aprobados para otras indicaciones, en el caso de las vacunas se complica. Existe el antecedente de las vacunas contra la gripe, que se desarrollan a un ritmo más rápido que el resto.

Una de las principales preocupaciones que comparten los investigadores es lograr una vacuna a tiempo para frenar el brote. Ya se cuenta con antecedentes en casos como el zika o el ébola donde las epidemias se detuvieron antes de que se encontrase una vacuna. Esto trastocó los planes de las autoridades regulatorias y agencias de financiación, quienes tuvieron que reasignar los fondos que habían destinado a este fin. Otra de las repercusiones de este hecho es que las compañías que estaban trabajando en el desarrollo de la vacuna sufrieron grandes pérdidas.

Otras compañías decidieron seguir con el desarrollo de la vacuna a pesar de la detención del brote. En estos casos, pudo utilizarse en los brotes más recientes que ha habido de esta enfermedad en la República Democrática del Congo.

El objetivo es desarrollar reservas de vacunas en investigación para cada patógeno una vez que estas hayan completado los ensayos en fase 2. Desde este punto, se esperará a que se sometan a ensayos clínicos en los futuros brotes que puedan surgir.

Para poder responder a la aparición de nuevas enfermedades infecciosas, ya se están desarrollando diversas plataformas. De entre ellas, las basadas en ADN y ARN, así como las de subunidades recombinantes son las que tienen un mayor potencial de velocidad.

La principal ventaja de las vacunas de ARN y ADN radica en que se pueden desarrollar rápidamente porque no precisan de cultivo ni fermentación. Para desarrollarlas se utilizan procesos sintéticos. Además, los investigadores señalan que con la experiencia acumulada con estas tecnologías para vacunas oncológicas, se pueden facilitar las pruebas y su rápida liberación.

Hasta el momento no hay vacunas ARN aprobadas. Aun así, varias de ellas han entrado ya en fase de ensayos clínicos y los reguladores tienen conocimientos y experiencia para revisar las solicitudes sobre este tipo de vacunas.

En condiciones normales, el desarrollo de una vacuna puede extenderse durante varios años. Se requieren diferentes candidatos, y es necesario probar la eficacia y seguridad de los mismos hasta conseguir una que cumpla los criterios. Como consecuencia del alto margen de error de la I+D en vacunas, los desarrolladores suelen seguir un proceso lineal. En este, se detienen en cada fase para realizar un análisis pormenorizado de los datos.

Esto se aplica al desarrollo habitual de vacunas. En el contexto de una nueva pandemia, como es el caso, el objetivo es iniciar cuando antes su investigación y desarrollo. Para ello, se arranca rápidamente el proceso de investigación, ejecutando los pasos que sea posible en paralelo. A veces no se corroboran igual que en los casos más habituales los datos de una determinada fase para pasar cuanto antes a la siguiente, lo que también repercute en un riesgo financiero elevado. Una de las medidas que se está aplicando con la vacuna del SARS-CoV2 es la de empezar las experiencias en humanos antes de finalizar la fase en modelos animales.

Producción de la vacuna

Cabe destacar también que en algunos casos se trata de acelerar la Fase 2 de los ensayos para finalizar el estudio cuanto antes. En estos casos, se plantea la producción de la vacuna antes de contar con datos sólidos de seguridad e inmunogenicidad. En este sentido es importante garantizar que se cumplen todos los criterios antes de pasar a la producción a gran escala de este producto.

Tampoco hay evidencias acerca de que las nuevas plataformas de desarrollo de vacunas posean una alta escalabilidad. Esto hace que sea más importante si cabe asegurar que las vacunas van a ser eficaces y seguras para centrar la producción en aquellas que vayan a otorgar mejores resultados.

Como ya se ha planteado en varios países, realizar ensayos clínicos en este contexto genera unos desafíos adicionales. Entre ellos, identificar aquellos puntos donde es necesario que haya más participantes para hacer que la vacuna esté disponible en ellos. Asimismo, hay que prever el período en que vaya a haber una mayor eclosión de vacunas en pruebas para no sobrecargar a las agencias reguladoras con resultados de múltiples ensayos.

En el caso de que la pandemia de Covid-19 termine de manera abrupta y antes de que se cuente con una vacuna, se anima a no detener el desarrollo de la misma. Los expertos apuntan a que se siga trabajando en su desarrollo para evitar que se repita un brote de estas características. Tampoco creen que se deba dejar de lado un sistema de financiación global para asegurar una producción a gran escala. En este consideran fundamental la combinación de dos factores: evitar las pérdidas de los socios del sector privados y asegurar que la vacuna esté disponible en todos aquellos puntos del globo donde se necesite.

Laboratorios de todo el planeta se encuentran en una carrera contrarreloj para dar con la vacuna que frene el progreso de la pandemia del Covid-19. Días después de que China compartiera el genoma de este coronavirus, los investigadores comenzaron rápidamente las primeras etapas de investigación y desarrollo. Aún así, a pesar de los retos a los que se enfrenta el desarrollo de la vacuna, el mayor problema no es diseñar la vacuna, sino comprobar su seguridad y eficacia en humanos, lo que puede demorarse al menos un año. Las vacunas atenuadas son las que más se han utilizado al ser las más eficaces ya que desarrollan inmunidad frente a todos los componentes virales. “Estas vacunas se han ido modificando a lo largo del tiempo para conseguir una mayor seguridad y hay muchos modelos en la actualidad” 

las vacunas de ácido nucleico son las que están más en activo, “sobretodo las de ARN porque son muy seguras, no tienen efectos adversos y están demostrando eficacia tanto en cáncer como contra patógenos. Este modelo de vacuna ARN es una de las que se están ensayando en fases clínicas frente al coronavirus

Los grupos de investigación de todo el mundo están desarrollando estrategias a pequeña escala para demostrar la seguridad y eficacia de las vacunas en la fase I. Los laboratorios la producirán a gran escala sin ningún problema una vez que se sepa que antígeno es el mejor.

La Computadora Cuántica

Desde que se creó la primera computadora, el desafío constante es hacer que aumente la velocidad de procesamiento de datos y que reduzca su tamaño.

Si bien las computadoras actuales son "infinitamente" más rápidas que las primeras computadoras a válvulas, en este momento estamos ante un cambio revolucionario.

La información se procesa y almacena en un formato muy particular que es una secuencia de ceros y unos, denominada código binario. Un disco rígido esta compuesto por pequeños imanes y según como se oriente cada imán (polo norte hacia arriba, polo sur hacia abajo o al revés), se representa al uno o al cero. Esto constituye la unidad de información denominada bit.

Cada uno de estos imanes, si bien es muy pequeño, está constituido por millones de átomos; por lo que hace unos 30 años se pensó que podrían utilizar a los átomos para representar cada bit.

Esto es un cambio revolucionario visto desde la Física ya que habría que pararse desde la Mecánica Cuántica para concretar este gran desafío. ¿Por qué decimos esto? porque el mundo a escala atómica se "comporta" de una forma totalmente diferente a lo que estamos acostumbrados a ver todos los días.

Los electrones que habitualmente consideramos partículas, en realidad se comportan no solamente de esa manera, sino que también pueden ser considerados como ondas. Esto trae como consecuencia que algo bien localizado como lo es una partícula pase a considerarse que pueda estar en varios lugares al mismo tiempo. La idea es que una computadora basada en estos principios, realiza una cantidad enorme de cálculos mayor que la computadora ordinaria. 

De la teoría a la práctica

Las computadoras convencionales utilizan en su mayoría semiconductores de silicio para sus circuitos integrados. Pero, ¿en qué se basan los equipos cuánticos? Hay diferentes tecnologías compitiendo en este momento. una es la que se investiga en nuestro país y se basa en una idea de átomos atrapados. Se llama trampa de iones, y permite manipular átomos individuales. Una ventaja es que los átomos son todos iguales entre sí, pero atraparlos es más difícil y los métodos de control son complicados.

Otra idea es utilizar átomos artificiales, son sistemas más grandes que un átomo natural pero que tienen propiedades similares y se comportan de acuerdo con las leyes de la mecánica cuántica. Son pequeños anillitos de material superconductor, que es un material que si se lo enfría lo suficiente deja de tener resistencia eléctrica, en ellos, la corriente circula en un sentido o en el contrario. El sentido horario representa un cero, y el antihorario un uno. La desventaja de esa mirada es que los átomos no salen todos iguales. y esto trae incovenientes en la transmisión de información.

Si bien estamos lejos de tener en nuestras casas una computadora cuántica, está delineado cuál es el camino para poder lograrlo en el futuro .

Exploración del espacio profundo

A partir de un acuerdo firmado en 2010 entre los gobiernos de China y Argentina, y luego de la aprobación en el Congreso de la Nación, comenzó en 2014 la construcción de la estación para la observación del espacio lejano en la provincia de Neuquén, la cuál finalizó en 2017. Posee una antena de 35 metros de diámetro y permite observaciones a más de 300000 de kilómetros de la Tierra.
Para China, esta antena es una de las 3 instaladas, que forman parte de un proyecto integrado. El país asiático estuvo a cargo  del financiamento  y de la construcción, que fue realizada por empresas y trabajadores argentinos.
Argentina, de acuerdo con el convenio firmado, tiene derecho a utilizar el 10% del tiempo de uso de la antena para proyectos de investigación científica nacional, y la oportunidad de trabajar con la más moderna tecnología para observaciones y/o mediciones de objetos en el espacio exterior.
Dadas las características técnicas de sensibilidad,  bajo ruido y capacidad de apuntamiento de las antenas de espacio profundo instaladas en la Argentina, es posible su uso como radiotelescopio para observaciones dentro de las bandas asignadas a las de comunicaciones de espacio profundo: bandas S, X y Ka. 
Ya se ha comenzado a realizar observaciones radioastronómicas por parte de investigadores del Instituto Argentino de Radioastronomía (IAR) y de la CONAE, para medición de pulsares, y se está trabajando en iniciativas para crear capacidades nacionales de aplicación de esta tecnología de punta.  Al igual que en el caso de la antena Deep Space 3 de la Agencia Espacial Europea (ESA) en Malargüe, Mendoza, las observaciones pueden ser realizadas en forma remota.

   

                                                           Fuente: Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE)

La Revolución de las baterías de Ión Litio

Las baterías, hoy empleadas en computadoras, celulares y autos, constituyen una pieza fundamental para transformar el paisaje energético y orientar el mundo hacia un “paradigma recargable”.
Durante los 70’s, en un escenario pautado por la Crisis del petróleo, Whittingham colocó manos a la obra y en poco tiempo creó una batería con gran potencial (dos voltios). Sin embargo, el problema era que estaba basada en litio metálico, el cual es reactivo y volvía a la propuesta inviable. Fue Goodenough quien recogió el guante y una década más tarde decidió reemplazar los insumos que la hacían explosiva. De esta manera empleó óxido de cobalto con iones de litio y tornó a la tecnología mucho más potente (cuatro voltios). Finalmente, el mundo debió esperar a que Yoshino marcase un verdadero punto de inflexión: volvió a la batería más ligera y resistente para ser cargada y recargada cuantas veces fuera necesario. De este modo, se tornó susceptible de ser comercializada.
En primer lugar, ha tornado más pequeños a los celulares, tablets y computadoras y, de esta forma, habilitó la consolidación de la electrónica móvil. La segunda aplicación importante tiene relación con la electrificación rural: aquellas personas que no tienen acceso a la red eléctrica pueden emplear la batería para almacenar energía. La tercera y, quizás la más rimbombante, tiene que ver con los autos eléctricos”.

El litio es el metal más liviano y, a la vez, detenta excelentes capacidades para almacenar energía. Un auto, por ejemplo, utiliza el equivalente de litio presente en 15 mil celulares, por ello, se espera que la industria automotriz sea –en un futuro no muy lejano– la encargada de traccionar la demanda de este insumo.“Las baterías recargables de ion de litio le ganan por goleada a cualquier otra. Tienen una ciclabilidad (carga y descarga en miles de ciclos) increíble y permiten, por ejemplo, que nuestro celular se la aguante a las 11 de la noche sin haber sido cargado desde la mañana. El contraejemplo son las de plomo ácido que se usan en los coches y que, cada tres o cuatro años, hay que cambiar”, describe Victoria Flexer, investigadora del Conicet y docente de la Universidad Nacional de Jujuy. Y, luego, completa su argumento: “Más allá de posibilitar la portabilidad en electrónica y la fabricación de autos eléctricos, han permitido almacenar energía de fuentes renovables pero intermitentes como la eólica y solar. No es factible pensar en una matriz energética con una altísima porción de renovables sin contar con el método de almacenaje. Hoy en día, en Argentina, el empleo de renovables es inferior al 1%”.

La próxima actualización de WhatsApp no funcionará en algunos teléfonos

La plataforma de mensajes WhatsApp anunció que el año que viene la aplicación dejará de ser compatible con celulares con software que considera antiguos. La compañía confirmó que no volverá a desarrollar actualizaciones en aquellos dispositivos con sistemas operativos Microsoft Phone, los inferiores a Android 2.3.7 (Gingerbread) y iOS 8.
Los celulares quedarán obsoletos para la app “después del 1 de febrero de 2020”, según aseguró la compañía en su página web. Así, los dispositivos no podrán ni crear cuentas nuevas o volver a verificar las existentes.

Qué celulares quedarán sin WhatsApp en el 2020

Entre los equipos que quedarían por fuera del soporte brindado por la empresa, propiedad de Facebook, están por ejemplo el iPhone 4 y los iPad de tercera y cuarta generación. Whatsapp, el sistema de mensajería que es utilizado por 1.500 millones de usuarios en el mundo, explicó que si bien se estima una fecha de caducidad, “algunas de las funciones pueden dejar de funcionar en cualquier momento” en estos celulares.

A estos se suman también a los dispositivos Nokia S40 y todos los que tengan sistema operativo Microsoft, que dejarán de funcionar el 31 de diciembre. La app había dejado de estar disponible en la tienda de Microsoft después del 1 de julio de este año.

Un nuevo puerto de conexión

Desde hace tiempo hay un intento por homogeneizar el conector que se utiliza para cargar o transferir datos de un dispositivo a otro. Así fue como nació el puerto USB que rápidamente fue adoptado por computadoras, tablets, teléfonos celulares, televisores, proyectores, localizadores satelitales, amplificadores o simples equipos de audio hogareños, independientemente de la marca o modelo.
Desde su salida fueron evolucionando para permitir una mayor velocidad de lectura y escritura de datos. Por ejemplo, el USB 2.0 transfería datos con una velocidad máxima de 0.5 Gb/s , mientras que el USB 3.0 (podrán reconocerlo por su color azul celeste en el interior) lee 5 Gb/s y además permite entregar casi el doble de corriente, ya que pasa de 500 mA a 900 mA.

Pero aquí no acaba la carrera, imágenes y videos de mayor calidad y por lo tanto de mayor peso; y dispositivos más potentes, necesitan una conectividad con mejores prestaciones. Es por ello que se está haciendo masivo el conector USB-C que siguiendo la tendencia de los dispositivos móviles que reducen su espesor, este nuevo conector también achicó sus dimensiones, duplicó su velocidad de transferencia de datos  respecto a su antecesor alcanzando los 10 Gb/s y quintuplica la corriente que puede entregar ya que tiene un máximo de 5A con un voltaje que puede alcanzar los 20V.

 

Además permite conectarse de cualquier forma, ya no hay que darlo vuelta para insertarlo de la manera correcta. Está preparado para transferir audio y video por lo que no serían necesarios los conectores HDMI ni los viejos conectores Plug 3,5 mm stereo de los auriculares.

¿Qué es la nanotecnología?

El prefijo nano significa 10 ^-9, es decir que un objeto con una longitud de 1 nanometro, mide 0,000000001 metros (ocho ceros después de la coma y antes del 1). 
La nanotecnología tiene que ver con el estudio y desarrollo de sistemas que miden entre 1 y 100 nanometros. Para que tengan una idea, el átomo es más chico que eso, pero hay moléculas que exceden este tamaño. En esta escala aparecen fenómenos nuevos e inimaginables, estas nuevas propiedades son las que los científicos aprovechan para crear nuevos materiales (nanomateriales) o dispositivos nanotecnológicos, de esta forma la Nanotecnología promete soluciones a múltiples problemas que enfrenta actualmente la humanidad, como los ambientales, energéticos, de salud (nanomedicina), y muchos otros.

Firefox Quantum

El conocido navegador desarrolló una nueva versión, la número 63, a la que llamó Quantum.
Promete ser más rápido que el anterior ya que con un nuevo motor, tarda menos tiempo en cargar las páginas, utiliza menos memoria de la computadora, lo que permite una navegación más fluida, incluso utilizando varias pestañas en simultáneo.
Otra mejora importante con la que podemos beneficiarnos se pone de manifiesto cuando utilizamos la navegación privada con su nuevo sistema anti rastreo.
Permite una rápida captura de pantalla para compartir  en el momento y viene preparado para hacer correr los juegos que se vienen.
Se descarga de la página oficial haciendo clic aquí

El Vehículo Autónomo

¿Qué es un vehículo autónomo? 
Es un vehículo capaz de imitar las capacidades humanas de manejo y control y de percibir el medio que le rodea para navegar en consecuencia.1​ El conductor podrá elegir el destino, pero no se le requiere para activar ninguna operación mecánica del vehículo.

La SAE (Society of Automotive Engineers) es la Sociedad de Ingenieros de Automoción, una organización creada en Estados Unidos a principios del siglo XX cuya principal ocupación es definir estándares que puedan ser implementados por las empresas involucradas en el sector de la automoción. Lo realmente interesante es que esta norma propone seis niveles de conducción autónoma numerados del 0 al 5.

El primero de ellos, el nivel 0, identifica a los vehículos que no cuentan con ningún tipo de automatización de la conducción (los coches tradicionales tal y como los hemos conocido durante décadas).

 El segundo, el nivel 1, describe los vehículos que incorporan algunos sistemas de automatización que facilitan el control del desplazamiento longitudinal del coche, o bien del movimiento lateral, pero no ambos a la vez. El conductor sigue siendo la persona que va sentada «al volante». Todos los coches que incorporan algún tipo de control adaptativo de la velocidad de crucero capaz de acelerar, frenar y mantener por sí solo la distancia de seguridad, y hay muchos, quedan englobados en este nivel. También los coches con aparcamiento asistido que solo actúan sobre la dirección, pero no sobre el acelerador y el freno, son de nivel 1.

 El nivel 2, aglutina los coches que cuentan con un piloto automático de carácter temporal para autopistas, así como aquellos que tienen un asistente para atascos de tráfico que únicamente funciona en circunstancias muy específicas (normalmente solo por debajo de 60 o 65 Km/h). También son de nivel 2 los vehículos que tienen aparcamiento asistido, pero que, a diferencia de los de nivel 1, en este caso actúa tanto sobre la dirección como sobre el acelerador y el freno. Eso sí, el conductor sigue siendo imprescindible.

 En el nivel 3, y aquí la conducción autónoma empieza a ponerse realmente emocionante. Un coche de esta categoría debe ser capaz de controlar el desplazamiento longitudinal y el movimiento lateral, así como de detectar objetos y eventualidades que afectan a la conducción. Y, por supuesto, debe poder responder de forma automática ante ellos. Como ves, el nivel de automatización ya es importante, pero el conductor sigue siendo esencial porque debe estar preparado para intervenir si el sistema lo solicita o se produce un error que conlleva la desaparición de las condiciones óptimas de funcionamiento. Sencillamente, el conductor a veces conduce, y a veces no. Depende de las circunstancias.

En el nivel 4 la conducción autónoma adquiere un tono aún más serio e impactante. Y es que es esencialmente idéntico al nivel 3, pero con una mejora muy importante: si se produce un error o las condiciones óptimas de funcionamiento desaparecen, debe existir un sistema de respaldo capaz de tomar el control y sostener la conducción automática hasta recuperar las condiciones de riesgo mínimo. Llegado este momento, la conducción sería de nuevo controlada por el sistema autónomo principal. En cualquier caso, lo realmente impactante es que un coche de este nivel puede circular solo. El conductor aquí ya no es necesario, pero el coche sigue atado a la posibilidad de que se den ciertas condiciones en el entorno que hagan imposible mantener la conducción. En ese caso, el vehículo se detendría.

Por último en el nivel 5, un coche con estas prestaciones puede circular completamente solo. Da igual en qué contexto y en qué circunstancias externas: a diferencia de los vehículos de nivel 4, debe ser capaz de responder con eficacia ante cualquier alteración de las condiciones óptimas de funcionamiento, manteniendo la marcha. En los coches de nivel 4, si nos atenemos al estándar propuesto por la SAE, la presencia del volante y los pedales no es imprescindible, aunque sí recomendable para que un conductor humano pueda retomar la conducción si es necesario. Pero en los coches de nivel 5, desde luego, es absolutamente prescindible.

 Si vamos hoy mismo a un concesionario, ¿cuál es el nivel de conducción autónoma más avanzado que podemos encontrar en un coche que ya está a la venta? La respuesta, después de lo que hemos visto, es bastante rotunda: el nivel 2. Algunas marcas han hecho aproximaciones muy cercanas al nivel 3, por lo que no resulta descabellado considerar que los Model S de Tesla equipados con el sistema AutoPilot 2.0 pertenecen a este nivel.     
   
El gobierno de los estados de Nevada y Arizona aprobó hace ya varios años una ley que permite la circulación, bajo unas condiciones de seguridad muy estrictas, de vehículos autónomos. Tanto es así que a mediados de 2012, un año después de la aprobación de estas leyes, el estado de Nevada expidió la licencia al primer coche autónomo con permiso para circular: un Toyota Prius equipado con la tecnología de conducción autónoma de Google (nivel 4). A partir de ese momento tanto Uber como General Motors, han comenzado a realizar pruebas de conducción autónoma en ciudades como Las Vegas
 
 Pero lo curioso es que a mediados del pasado mes de noviembre Waymo dio a conocer que había empezado a realizar pruebas en las calles de Phoenix con coches autónomos sin conductor de seguridad. Hasta ese momento era necesario que un conductor estuviese al volante para tomar el control si alguna circunstancia lo exigía. Pero ya no. Los coches autónomos de esta compañía llevan cuatro meses circulando sin conductor por la ciudad. Curiosamente, la nueva normativa permite que estos coches puedan circular sin necesidad de contar con volante, pedales, espejos retrovisores o cualquier otro elemento necesario para la conducción por un ser humano, pero prescindible para los sistemas de conducción autónoma.

¿Qué es la Web 3.0?

En principio, para entender qué es la web 3.0, hay que conocer a qué se refieren las dos “versiones” anteriores de la web.

La web 1.0 es Internet en su sentido clásico: una red de computadoras vinculadas a través de un protocolo específico. Ingresar al sitio web de un diario sería un ejemplo del funcionamiento típico de la web 1.0: la información se encuentra en una computadora y los usuarios, a través de otro equipo, acceden al contenido para leerlo de forma local. El sitio ofrece información y el usuario “se entera”, es decir los datos circulan en un solo sentido.

La web 2.0 o web social se vincula a los servicios que permiten compartir datos e interactuar con gran facilidad. Las redes sociales y las plataformas de colaboración constituyen la base de esta evolución de Internet. Subir un video, dejar un comentario, compartir archivos, crear contenido son algunas de las herramientas de la Web 2.0, por lo que la información fluye en ambos sentidos

La idea de web 3.0, en este contexto, está relacionada a lo que se conoce como web semántica. Los usuarios y los equipos, en este marco, pueden interactuar con la red mediante un lenguaje natural, interpretado por el software. De esta manera, acceder a la información resulta más sencillo. Dicho de otro modo, todos los datos alojados en la web 3.0 deberían ser “entendidos” por las máquinas, que podrían procesarlos con rapidez. La web 3.0, en definitiva, está relacionada con  la inteligencia artificial. Los sitios web incluso tendrían la capacidad de conectarse entre sí de acuerdo a los intereses del usuario. Podemos decir que en un principio cada sitio tenía su propia información y no la compartía con otros: texto e imágenes, por ejemplo, que formaban parte del código mismo y, por lo tanto, eran indivisibles de la página en la que se mostraban. Las bases de datos lo cambiaron todo, ya que el contenido se desprendió de las páginas para ser publicado en tantos sitios como las leyes lo permitan. Una de las barreras que la web 3.0 intenta derribar es la necesidad de operadores humanos para evaluar y administrar el contenido en Internet. Esto no es nuevo, ya que varias compañías, entre las que destaca Google por la popularidad de sus productos, llevan años investigando y desarrollando tecnologías de inteligencia artificial para volver la navegación cada vez más fluida y enriquecedora.

Predicciones: avances tecnológicos en los próximos años

¿Cómo ven los especialistas el futuro de la tecnología?

Fundamentalmente, visualizan cuatro líneas o aportaciones

1. Los robótica será fundamental.
Seguramente la mayoría de las cosas que se van a producir las harán robots y sistemas automatizados, pero los humanos podemos modificarlos y participar en su coproducción en una medida que no fue posible en la era industrial.

2. Conviviremos con el seguimiento y la vigilancia.
Serán más frecuentes, pero podrían avanzar hacia una “vigilancia pactada”, en la que podamos controlar quién nos está monitoreando y qué es lo que está monitoreando.
Va a ser extremadamente difícil evitar este seguimiento, dado que todas las tecnologías -desde los sensores a la digitalización, la comunicación o las conexiones inalámbricas, intentan monitorarnos. Internet nos monitorea, y el gobierno y las corporaciones también. En realidad no podremos evitarlo. Solo podremos procurar que se haga de manera civilizada, creando una especie de convivencia del seguimiento. La solución podría estar, en informar a la gente sobre quién los está monitoreando y qué es lo que están monitoreando; y darles la capacidad de corregir los seguimientos que son inexactos.

3. Big data. Todo estará relacionado con grandes recopilaciones de datos.
“Nos encontramos en un período en el que las enormes dimensiones de los datos y las variables en tiempo real necesarias para capturarlos, moverlos, procesarlos, mejorarlos, gestionarlos y reorganizarlos, se están convirtiendo en elementos fundamentales para el bienestar”.

4. Hacer las preguntas correctas será más valioso que encontrar respuestas.
Hacer buenas preguntas será mucho más importante en el futuro que encontrar soluciones puntuales.

“Lo que pasa a ser realmente valioso en un mundo bajo el reinado de Google, son las grandes preguntas y eso significa que durante mucho tiempo los seres humanos serán mejores que las máquinas. Las máquinas son para las respuestas. Los humanos para las preguntas”.

Los Buscadores en la Web

¿Qué es un buscador?¿ Cómo realizar una búsqueda?
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Ejemplos

¿Qué datos le brindamos a Google, Facebook, Netflix, Twitter..........?

Los usuarios de internet han caído en la cuenta. Les ha costado muchos años, pero ahora empiezan a comprender parte del funcionamiento de los servicios digitales más populares. La máxima de «cuando un producto es gratis es porque el producto eres tú» cobra mayor significado estos días después de la pérdida de inocencia de Facebook a raíz del escándalo Cambridge Analytica. Esta polémica ha levantado la alfombra de las operaciones que ejercen las compañías con servicios digitales. El negocio está en los datos, en los que voluntariamente cedemos. Todo queda registrado. Siempre deja un rastro pero, desde hace algún tiempo, parece que empieza a preocupar a la sociedad qué es lo que hacen con ellos a pesar que lo llevan haciendo años.

La mayoría de estos servicios solo exigen unos pocos datos para poder registrarse. Una red social como Facebook obliga a introducir como mínimo (es decir, obligatoriamente) solo un nombre y una fotografía para poder generar el perfil. Y, por supuesto, una dirección de correo electrónico que vincular. Sin esta información no es posible formar parte del club. Eso lo asumimos. Una vez dentro, anima a los usuarios a rellenar su biografía, cuanto más detallada y completa mejor.

La idea es, por tanto, que interactuemos, que subamos fotos, que le demos a «me gusta». Estos movimientos quedan registrados y, aunque ofrecen opciones para gestionar la privacidad, no todos los usuarios las tienen en cuenta. Si fuera así, nos llevaríamos menos sustos. Además, estas plataformas se reservan el hecho que todo aquello que publicamos les pertenecen. Lo hacen amparándose en esos farragosos y largos términos de uso que casi nadie se lee y que, de ser aceptamos, les otorgamos el consentimiento previo para poner en marcha ciertas prácticas.

Bajo una piel de inocencia, estas plataformas no apuntan con un arma a nadie para que subamos una foto y la etiquetemos en un determinado lugar. Nadie está obligado, por tanto, a completar hasta el más mínimo detalle su perfil biográfico en Facebook. Lo hacemos y ya está. Bajo el juego del «consentimiento previo», las redes sociales y los servicios digitales se han cubierto las espaldas todos estos años para poder rentabilizar esa valiosa información. Para muchos, el oro del siglo XXI. 

Somos los propios usuarios quienes, voluntariamente, cedemos parte de nuestra vida porque nos resulta útil o nos compensa estar dentro de Twitter, Facebook o utilizar Google. Pero ahí está verdaderamente el negocio. Parte de sus ingresos provienen de la publicidad online. A partir de los datos de perfiles se les entrega unos anuncios segmentados y personalizados. No les damos importancia, pero ha sido una estrategia rentable porque multiplica a los anunciantes. Y ya se sabe, a más anunciantes, más ingresos.

Truco para enviar fotos por WhatsApp sin que pierdan calidad

Algo que molesta en extremo es la excesiva pérdida de calidad de las fotos cuando las envías a un contacto.

Imaginemos que un contacto necesita imprimir, recortar o editar una foto, para lo que te pide la imagen en su resolución original, sin la compresión brutal que añade WhatsApp. 

La puedes mandar por WhatsApp. Pero no como foto:

1. Primero vas al chat del grupo o el contacto en cuestión.
2. Después le das al icono del clip para adjuntar un archivo y, en lugar de seleccionar la galería de fotos, seleccionas “Documento”.
3. Por último, buscas la foto en el explorador de archivos y la envías.

Tu contacto recibirá la imagen original, tal y como la tomó y procesó la cámara de tu teléfono.

Fíjate en la diferencia: un archivo enviado como foto, fue recibido con un peso de 65 KB y una resolución de 800 x 1600 píxeles. Al ser enviada la foto como documento, WhatsApp no redujo la resolución y recibí un archivo de 2,2 MB y resolución 2080 x 4160 píxeles.

Las Redes Sociales Anónimas

¿Qué son?

Son redes de comunicación cuyo atractivo es que no requieren identificación del usuario y promocionan un uso indiscriminado de información que no pasa por filtro alguno acerca de su veracidad y su intencionalidad. Allí hay desde chistes o debates políticos hasta imágenes que incitan a la violencia, la pedofilia, al odio racial, sexual o religioso. 

A diferencia de las redes sociales como Facebook o Twitter, los usuarios acá no crean un perfil ni se identifican con una imagen. Rumores infundados y falsas noticias son usados muchas veces para promocionar el bullying entre los menores, y con ello dificultar una de las principales características que se juegan en la adolescencia, la pertenencia a un grupo y la interacción dentro del mismo.

Además existen registro de que cibercriminales las están usando para estafar o infectar dispositivos. Escriben un mensaje que ofrece saber quién les escribió junto a un link. Jamás hay que hacer clic a los enlaces enviados a través de un mensaje anónimo. Tampoco deben proporcionar datos personales a un remitente desconocido.

Si bien no son nuevas en nuestro país, recién ahora comenzaron a tener mayor masividad.

Algunas de las más difundidas

Sarahah permite crear una dirección web personal en la que cualquier usuario puede dejar un mensaje anónimo sin que se pueda contestar al comentario o continuar una conversación.

Entre las más utilizadas  se encuentra Whisper, que es una suerte de confesionario, donde los usuarios cuentan sus secretos de forma anónima y otros pueden responder y dar consejos desde el total anonimato. 

Voxed, que fue desarrollada por un joven argentino, se ha hecho "famosa" debido al caso de Lara, la adolescente que anunció su suicidio en esta red un día antes de concretarlo. En este caso se puede crear y comentar contenido de forma anónima y sin límites.

Consejos para jóvenes y para los adultos

No debe utilizarse este tipo de redes sociales como un terapeuta o para pedir ayuda. 

Por otro lado debemos decirles a los jóvenes que no hay que hacer caso a la información que proviene de un anónimo

Lo más importante es mantener el diálogo entre padres e hijos, y brindarles información. Los problemas surgen cuando los padres desconocen la existencia de este tipo de aplicaciones y las posibilidades que tienen los chicos en ellas.

El desafío para los adultos es que se bajen la aplicación, que la usen y que conozcan de qué se trata y conversar con los chicos para ver cómo la utilizan, hablar sobre los peligros e inculcarles valores de ciudadanía digital

Hay un abismo entre nuestro mundo y el de los chicos. ¿Qué podemos hacer los adultos? Construir puentes entre generaciones, entre culturas. Puentes a través de los cuales podamos conocer más lo que sienten, temen, hacen y sugieren nuestros hijos y alumnos. Aprender de ellos y transmitir los valores que pretendemos que perduren en las próximas generaciones. Dialogar empática y sinceramente en Internet en casa y en la escuela; on y offline.